中心職員帶領活動
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奧林匹克數學K3班G班(2026年4月-7月)
活動簡介：
全期內容:
趣味的數學題目，訓練多角度思考，
啟發兒童思維及邏輯分析，有助兒童早期智力發展。
活動時間：
活動簡介：
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活動時間：
活動簡介：
活動簡介：
活動時間：
活動簡介：
幼兒英文繪本班(K2班)(2026年4月至7月)
活動簡介：
本課程著重培養學生的英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2至3本得獎著名作家暢銷繪本故事作教材，內容有趣並極具教育意義。書中內容以不同故事、動物等主題，教導學生學習運用英語，學習解決問題，培養學生良好的價值觀。學生會與老師一同參與閱讀和互動遊戲，從而改善英語表達能力，提升創意，藉此提升學生運用英語的自信心。
活動時間：
活動簡介：
幼兒英文繪本班(K1班)(2026年4月至7月)
活動簡介：
本課程著重培養學生的英語能力、趣味、創意及品德的培養，挑選2至3本得獎著名作家暢銷繪本故事作教材，內容有趣並極具教育意義。書中內容以不同故事、動物等主題，教導學生學習運用英語，學習解決問題，培養學生良好的價值觀。學生會與老師一同參與閱讀和互動遊戲，從而改善英語表達能力，提升創意，藉此提升學生運用英語的自信心。
活動時間：
活動簡介：
K3幼兒英語預備班(2026年4至6月)
活動簡介：
根據不同的主題，以有趣互動的形式，擴闊詞彙，提升學生運用英語的信心，使學生可以循序漸進地增強英語會話、聆聽及理解能力，為新學年升班打好基礎。
活動時間：
活動簡介：
K2幼兒英語預備班(2026年4至6月)
活動簡介：
根據不同的主題，以有趣互動的形式，擴闊詞彙，提升學生運用英語的信心，使學生可以循序漸進地增強英語會話、聆聽及理解能力，為新學年升班打好基礎。
活動時間：
活動簡介：
K1幼兒英語預備班(2026年4至6月)
活動簡介：
根據不同的主題，以有趣互動的形式，擴闊詞彙，提升學生運用英語的信心，使學生可以循序漸進地增強英語會話、聆聽及理解能力，為新學年升班打好基礎。
活動時間：
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活動時間：
活動簡介：
電腦進階課程(智能手機) B組
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活動時間：
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