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義工活動

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幼兒英語拼音(K2班)(PART A)(2026年1至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K2 幼兒編排,課程教授字母和字詞拼音為主。每堂均以輕鬆手法,配合歌唱、互動遊戲等,認讀字母學習英語拼音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 拼音,認讀各種詞彙,提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。

英語拼音班課程專為K3幼兒程度編排,為幼兒建立鞏固英語基礎和拼音方法。每堂均以輕鬆手法,配合歌唱、互動遊戲等,教授發音和相關拼音詞彙,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍學習拼音,認識字母拼音讀出詞彙,提升學生對英文興趣、認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音班(K1班)(PART A )(2026年1月至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K1 幼兒編排,上學期課程教授 A至 N 的字母拼音 。每堂均以輕鬆的手法,配合歌唱、動畫、互動遊戲等,認讀字母,學習英語發音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 發音,認識拼音讀出詞彙,提升學生對英文認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音(K2班)(下學期)加開班(2026年1至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K2 幼兒編排,課程教授字母和字詞拼音為主。每堂均以輕鬆手法,配合歌唱、互動遊戲等,認讀字母學習英語拼音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 拼音,認讀各種詞彙,提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音班(K1班)下學期(加開班)(2026年1月至3月

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K1 幼兒編排,上學期課程教授 A至 N 的字母拼音 。每堂均以輕鬆的手法,配合歌唱、動畫、互動遊戲等,認讀字母,學習英語發音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 發音,認識拼音讀出詞彙,提升學生對英文認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音(K2班)(下學期)(2026年1至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K2 幼兒編排,課程教授字母和字詞拼音為主。每堂均以輕鬆手法,配合歌唱、互動遊戲等,認讀字母學習英語拼音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 拼音,認讀各種詞彙,提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音班(K1班)下學期(2026年1月至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K1 幼兒編排,上學期課程教授 A至 N 的字母拼音 。每堂均以輕鬆的手法,配合歌唱、動畫、互動遊戲等,認讀字母,學習英語發音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 發音,認識拼音讀出詞彙,提升學生對英文認讀和串字能力。

活動簡介:

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幼兒英語拼音(K3班)(下學期)(2026年1至3月)

活動簡介:

英語拼音班課程專為 K3 幼兒編排,課程教授不同字詞拼音和拼音技巧為主。每堂均以輕鬆手法,配合歌唱、互動遊戲等,認讀字母學習英語拼音,配合互動教學手法和遊戲,建立輕鬆學習氛圍,讓學生從學習 phonics 拼音,認讀各種詞彙,提升學生對英文閱讀、認讀和串字能力。

活動簡介:

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K3幼兒手指速算法班(第二期)(2026年1月-4月)

活動簡介:

全期內容

  • 指法定位
  • 認識個位數及十位數
  • (進5法及退5法)口訣

活動簡介:

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奧林匹克數學K3班E班(2026年1月-4月)

活動簡介:

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第十一級幼兒珠心算班(第二期)2026年1月-4月)(下午班)

活動簡介:

 

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